文章摘要:<正>高素质专业人才作为促进学前教育创新发展的主要动力，其综合发展水平高低深刻影响着学前教育发展效率。而培养本科专业人才又是当代高职院校核心发展内容，对此，本文结合南京师范大学学前教育专业编著的《高校学前教育专业建设研究》（江苏教育出版社，2015年3月出版）一书，分析职教本科专业人才培养模式与普通高校不同之处，并从创新视角研究学前教育职教本科专业人才培养模式的有效路径，以此促进高职院校学前教育本科专业人才培养效率的提升。

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论文作者:王维 

作者单位:金华职业技术学院师范学院 

论文DOI:10.16209/j.cnki.cust.2022.05.021

论文分类号:G61-4;G712

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