当前，幼教赛道因投资回报率高而备受关注。但面对持续升级的市场需求，以幼教机器人为代表的智能产品却面临技术和内容的双重困境。

以“AILA”为代表的新兴幼教智能产品，首次将认知人工智能技术引入家庭伴学场景。产品聚焦儿童认知潜能的开发，结合优质原创教学内容，为孩子提供真正个性化、自适应的陪伴学习体验，引领幼教行业“智变”。

幼教智能化，发展之路道阻且长

伴随社会认知提高，加上“二胎”红利催化，幼教赛道备受关注。有研究表明，儿童幼期是人类生命的黄金时期，在此时期对儿童的科学干预，投资回报率最高。

在这片充满想象的领域中，幼教机器人通过开发儿童学习能力、培养学习兴趣、提供专属适龄内容，备受家长青睐。有研究数据显示，到2025年，仅教育机器人这一品类，市场空间将达3000亿。

然而，幼教机器人的“智能”程度一直未有更大的突破。比如，以语音对话为核心的交互，目前局限在简单的发音测评和指令操作，教学方式也停留在被动的输出，且教学内容高度同质化。

认知AI更懂孩子，推动幼教行业“智变”

面对持续升级的市场需求，幼教行业亟需一场“智变”。

如何让智能技术“更懂孩子”?以暗物智能科技(简称“暗物智能”)为代表的新一代认知人工智能企业已经给出了答案。

暗物智能创始人、全球著名计算机视觉专家、统计与应用数学家、人工智能专家朱松纯教授表示，教育是解决社会不稳定、收入不平等关乎社会公义问题的重要途径。而人工智能通过对教育过程的认知建模，可以助力提升教学和评估的效率，为早期教育提供低成本解决方案。

暗物智能联合创始人、CEO林倞表示:“我们创造性地将认知AI能力引入幼教市场，依托高自然度、强交互及自适应的独特优势，结合优质教育内容，率先推出了针对家庭陪伴教育场景的幼教产品AILA”。

AILA基于认知AI算法，融合视觉、听觉和主动交互等多模态智能技术，聚焦儿童认知潜能的开发，提供自适应、个性化的学习体验。在提供原创优质内容的同时，能够主动调整教学内容以精准匹配孩子的学习参与度，并将孩子的学习风格纳入场景化教学系统。

开发认知潜能，让学习变得“好玩”

针对低龄孩童交互特点，AILA以寓教于乐为中心，提供参与式、强互动的教学方式。从孩子上手把玩开始，通过打招呼、悄悄话等主动交互行为，帮助孩子快速融入学习氛围。在教学内容上，设计高互动性的趣味闯关游戏，循序渐进解锁学习成就，让孩子在玩乐中开发认知潜能，越学越开心。

权威专家打造，启迪孩子“智学”

AILA拥有一套由中美教育专家合作打造的优质教学体系，内容覆盖语言、科学、健康等多个学科，为孩童提升未来所需的学习、STEAM(科学、技术、工程、美术与数学)技能等认知能力。所有教学内容均通过丰富多彩的卡通角色呈现，在与不同角色的交互中启蒙知识、培养能力。

自适应交互，让“趣伴”更有温度

依托认知AI技术，AILA提供以孩子为中心的自适应“趣伴”学习，产品涵盖绘本陪读、指尖点读、体感游戏等功能。据AILA产品负责人陈崇雨博士介绍:“在交互过程中，AILA可以逐渐‘理解’孩子的认知习惯，主动调整趣味教学内容与教学方式。”根据低龄孩童认知与成长规律，AILA可以主动引导孩子回顾知识，养成良好的学习习惯。此外，配合父母设定的睡眠时间，AILA通过播放摇篮曲等方式让孩子安心入眠，让每一分陪伴更有温度。

正如一名美国家长评论所言，AILA“仿佛能与孩子一同成长”，是孩子极具亲和力的学习伙伴。

自上市以来，AILA获得美国市场的积极反响，销量长期在美国亚马逊等主流电商平台处于前列，好评率超过谷歌同类产品，并获MomsChoiceGold Award等多项大奖。

在拓展国际市场的同时，暗物智能结合中国幼教市场需求，正积极推进内容生态本土化。在保留原创教学课程体系的基础上，与喜马拉雅等优质内容供应商合作，共同为中国孩童打造适龄教学内容。

(文章来源:亿欧)

上一篇：教育部专家组反馈北京联大学前教育、应用心理
下一篇：没有了