文章目录

一、提升幼儿教师职业道德的重要性

(一)良好的幼儿教师职业道德促进幼儿身体健康发展

(二)良好的幼儿教师职业道德促进幼儿心理健康发展

(三)幼儿教师职业道德影响幼儿道德发展

二、幼儿教师职业道德现状

(一)爱岗敬业精神与责任感缺失

(二)职业认同感弱，价值取向逐渐功利化

(三)职业倦怠感增强，法律观念薄弱

(四)部分教师缺乏与家长沟通

三、幼儿教师职业道德缺失的原因

(一)教师自身因素

(二)社会层面因素

(三)有关部门和幼儿园层面因素

四、提升幼儿教师职业道德水平的策略

(一)幼儿教师自身方面

    1.加强理论知识学习，提高自我认同感

    2.自觉遵守教师职业道德规范

(二)社会层面

    1.给予幼儿教师充分的重视与尊重

    2.完善幼儿教师职业道德相关法规

(三)幼儿园管理层面

    1.加强职业道德教育和法律教育，强化师资队伍建设

    2.建立相应的监督和奖惩制度

    3.增强对幼儿教师的关心

五、结语

文章摘要:近年来,幼儿教师的负面新闻不断地出现在大众的视野,成为热议的社会话题。在新时代背景下对幼儿教师职业道德提出更高的要求。但是,当前的幼儿教师仍存在爱岗敬业精神与责任感缺失、职业认同感弱、职业倦怠感增强、缺乏与家长沟通等职业道德缺失问题。这主要是由教师、社会、有关部门和幼儿园四方出现的工作缺少造成的。因此,这四方需要通过查缺补漏,采取相应的措施改善当前的幼儿教师职业道德水平问题。

文章关键词:

论文DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.40.019

论文分类号:G615

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