《学前教育研究》
大众网·海报新闻记者 王昭慧 见习记者 崔蕾 青岛报道
为进一步促进联盟园共同发展,创新办园模式和管理体制,近日,崂山区实验幼儿园骨干教师和保教主任一行五人,根据前期联盟办园计划,到崂山区中韩街道张家下庄幼儿园进行入园跟岗指导,针对幼儿户外活动、课堂教育等进行点评探讨。
“我们针对本次联盟办园跟岗的形式进行了全面的计划和部署,同时根据联盟办园的发展需求制定了入园跟岗活动计划。”据崂山区实验幼儿园相关负责老师告诉记者,日前,崂山区实验幼儿园教师骨干及保教主任一行,到中韩街道张家下庄幼儿园进行入园跟岗指导。伴随着动感的音乐,小班的哑铃操、中班的手环操、大班的软棒器械操在小朋友们可爱的动作和表情中一一展示,新颖有趣的早操吸引了前来跟岗的老师们纷纷加入了孩子们的队伍中。早操结束后,实验幼儿园老师根据自身体验,积极分享自己的想法与感受。
早操结束后,跟岗老师到各班参与到教育活动和区域游戏板块中,老师们认真倾听并做好笔记,对课堂上老师的语言素养、深入挖掘教材、合理制定活动目标的做法表示了肯定。而在游戏区域,崂山区实验幼儿园张翠玉老师就大班社会区幼儿不能继续游戏的问题,以角色的身份介入,引导孩子继续游戏,获得了老师们的认可和赞扬。
在张家下庄幼儿园的户外游戏区内,宽阔的场地和合理的规划,让孩子们充分享受到了丰富多彩的户外活动。两园的业务干部带领老师们就户外场地和幼儿户外游戏的能力发展,进行了现场研究和探讨,老师们积极分享了自己的想法。
据了解,为全面贯彻落实区市“推进学前教育联盟办园”要求及“扩优提 质 均衡发展”的目标,崂山实验幼儿园立足园所实际,着力研究优质园+分园、优质园+优质园、优质园+农村园三种联盟办园模式,发挥辐射带动作用,创新管理共融、资源共享、师资共育、发展共赢的发展机制,逐步形成“园区管理同规范、队伍建设同赋能、保教质量同提升”,开启“幼有善育”的新时代格局。目前,已经形成一园四址的公办园+分园办园模式。
骨干教师入园跟岗,不仅促进了教师的活动指导能力,也提高了教师在日常带教中开拓创新、积极钻研教育教学的积极性。不断探索联盟办园的形式,积极发挥带动引领作用,在互学互鉴、互助共享中,实现相互学习,不断提升保教质量,助力幼儿幸福成长。
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