6月15日，中国学前教育研究会教师发展高职高专分委会2019年年会在青岛召开，来自全国50多家高职高专的120多位幼教精英参加会议。青岛市教育局总督学李岷出席并致辞。

青岛幼儿师范学校作为分委会常务副理事长单位，承办此次大会。分委会理事长会议讨论了《2019年理事长会议和年会议程》、《2019年年会工作报告》、《全国高职高专学前教师教育课程教研委员会章程》《全国高职高专学前教师教育课程教研委员会名单(征求意见稿)》等，为推动学前教育全面纵深发展，对加快推进教育现代化交流献策。

李岷在致辞中表示，近年来，青岛市全面贯彻落实党中央学前改革决策部署，深入实施三期学前教育行动计划，以体制机制改革为引领，加大财政投入，加快构建资源普惠性民办幼儿园1870余所;在园幼儿总数26.9万人，其中入公办园和普惠性民22.4万人，全市学前三年幼儿入园率99%;幼儿园专任教师2.1万人，其中专科及以上学历人数1.9万人。青岛市教育局也为学前教育的改革发展提供了系统综合的政策支撑和不断优化的资源供给。

青岛幼儿师范学校校长王治玉主持会议。他说，作为青岛市学前教育教师培养基地，青岛幼师为青岛市学前教育培养了大批优秀幼教人才，80%的幼儿园园长和骨干教师来自幼师，享有较高的社会声誉。青岛幼师迫切期望来自全国各地的专家、领导给予更多的关心和指导，希望学校的管理及教育教学工作能在与大家的学习和交流中得以提升。相信青岛幼师能在学前教育前所未有的大发展机遇中跃上一个新的台阶。

本次年会围绕“新时代学前教育专业的发展与建设”这一主题，邀请了保定幼专、川北幼专、重庆幼专、合肥幼专、内蒙古幼专、宁夏幼专、铜仁幼专、徐州幼专和青岛幼师9所院校与参会者进行交流，他们针对“乡村振兴教育”“公费师范生培养”“学前教育专业实践基地建设”“环节管理”“民族性教育”“卓越男幼师培养”等方面介绍了办学经验。南京师范大学黄进教授进行了题为《高职高专学前教育的课程目标与课程设置》的专题讲座。会议还公布了“第三届全国学前教育专业学生幼儿园教育活动设计与实施竞赛”的评审情况，并对“第四届全国学前教师教育优秀案例与教研科研成果评选”工作进行了布置。分委会演示了《学前教师教育试题库(第二版)》的使用系统，推动学前教育领域向智能化信息化发展。

会后，与会人员参观了规划建设中的青岛幼儿师范高等专科学校胶州校区。

教育是希望也是未来，百年树人，始于幼学。0至6岁的幼儿学前教育发展正在引发越来越多的社会关注。学前教育到底“育”什么，“育”的质量很关键。在新时代新形势下，学前教育要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，推动我国的学前教育向全面纵深发展，为加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计。

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