学前教育研究

省级重点课题《中小学课程建设促进学校特色构 

来源:学前教育研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-10-28

宜昌市中小学课程建设成果展示

为深入推进我市中小学课程建设,总结、交流和推广各中小学校课程建设的经验成果,为课程建设促进学校特色构建提供示范和引领,宜昌市教科院于10月23日至24日在夷陵中学举办宜昌市中小学课程建设成果展示交流会暨湖北省教育科学“十二五”规划2014年重点课题《中小学课程建设促进学校特色构建研究》课题结题会。市教育局副调研员张金华出席了会议,各县市区教研部门、中小学校相关领导和教师参加了观摩。

会议由市教科院副院长李德强主持,夷陵中学校长高圣奉致迎辞。湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所杨国金副所长,华东师范大学课程与教学研究所副所长、博士生导师吴刚平教授,华中师范大学教育学院院长、博士生导师雷万鹏教授,三峡大学高等教育研究所所长、硕士生导师黄首晶教授,枝江一中党委书记董云组成的专家组对课题进行了结题评审。

结题评审活动由评审组组长雷万鹏教授主持,依次按照听报告、查资料、看现场等环节进行。首先课题主持人范俊明代表课题组作结题报告,对课题研究背景、目标与内容、研究过程、成果与反思等几个方面进行了深入细致的报告。夷陵中学、雾渡河初中、市实验小学、西陵区外国语实验小学代表课题实验学校对学校的课题研究情况进行了汇报。随后,专家组又深入课堂观摩了夷陵中学课程开设与实施情况。经评审组合议,雷万鹏教授宣读了课题结题鉴定意见,同意通过省级结题,评定等级为“优秀”,并对该课题的进一步深化研究提出了建议。评审结束后,对12所优秀课题实验学校进行了表彰。

湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所杨国金副所长作重要讲话

24日上午举行了宜昌市中小学课程建设研讨会。首先由夷陵区研训中心、当阳二高、宜昌市第十一中学、五峰县渔洋关镇小学分别从“区域推进学校课程建设”、“学校课程体系建设”、“校本课程建设”、“特色课程建设”等不同角度进行了视频展示。随后,市教科院对夷陵中学等 “课程建设先进学校”和“学校课程设计方案”获奖学校进行了表彰。

宜昌市教育局副调研员张金华主任出席会议并作重要讲话,他指出宜昌课改在经历十多年后已经取得了丰硕成绩,教师的课程意识得到彰显,学校的课程品质得到提升,学生的课程选择得到尊重,课程的评价取得成效。他强调,基础教育改革进入深水区,学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中教育多样化特色发展,对课程建设提出了新要求,需要在现有基础上重新审视和架构。特别是在新高考背景下,宜昌更应当顺应形势,强化担当,摸清情况,预估需求,了解课程实施现状,清楚与新高考的课程建设存在的差距,科学规范建构课程,推动教育质量全面提升。

华东师范大学课程与教学研究所副所长、博士生导师吴刚平教授为大家作了《校本课程开发建设的深化问题》的讲座。

《中小学课程建设促进学校特色构建研究》课题由宜昌市教育科学研究院范俊明主持,经湖北省教育科学规划领导小组办公室批准,立项成为省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题。四年来,课题组立足宜昌中小学实际,深入研究,主动探索,按照研究计划完成了各项研究工作。

课题负责人范俊明在主旨报告中提出,在学校内涵发展的多样化探索中,课程建设问题逐渐受到重视,越来越多的学校开始将学校发展寄托在课程身上,并致力于学校的课程建设。课程建设已经成为当下基础教育改革发展最活跃的探索主题。近年来,宜昌市教科院以省级重点课题《中小学课程建设促进学校特色构建研究》为抓手,深入研究、主动探索,在中小学课程建设领域取得了一定的突破和成绩,沉淀出一些理念和经验,课程建设作为一项专业性实践活动,是一个动态的过程,需要根据教育情境、教育对象和实践主体的变化进行不断调整与改进。

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