齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王昕珂

济南市天桥区幼教中心实验幼儿园隶属于天桥区教体局,位于天桥区交校路12号,占地面积3960㎡,建筑面积4312㎡。幼儿园环境优雅、布局合理、场地宽敞、幼儿生活、保健、教育教学设施配套完善、先进。幼儿园现设有大、中、小共12个教学班规模,在园幼儿400余人。近年来,幼儿园进入了跨越式发展的快车道,在园长徐茜的带领下,全体教师坚持各项工作务实、抓实、落实,积极创造充满童趣、具有温馨家庭氛围,尽心尽力为幼儿打造出一所具有现代文化气息一流的幼儿园。

以幼儿为本

探索家园共育新模式

园长徐茜表示,幼儿园始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,以幼儿发展为本,找准生活化、游戏化基调,精心营造温馨的校园文化。

因为疫情的影响,幼儿园的假期变得漫长又难忘。为了让宝贝们安然并尽可能快乐而有意义地度过这个特殊的时光,老师们根据“生活即教育”的理念,推出一系列的幼儿居家探索活动,和孩子们一起制定成长服务计划,通过“中心实幼云学堂”“云种植”“云上六一”等活动,引导家长,让幼儿在家也能进行游戏、探索、学习,进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系。

9月1日,萌娃们迎来开学季,幼儿园通过开展丰富多彩的教育教学活动,探索家园共育新模式。一直以来,老师们将垃圾分类宣传和日常教育有机结合,在公共区域、厨房、各班级、办公室配备了垃圾分类桶,按照分类定位存放垃圾,并创设了垃圾分类宣传展板,让孩子更加形象有趣的了解垃圾分类的知识；

为进一步增强全体师生的语言文字规范,推广普通话参与意识,老师们还组织开展以“诵读红色经典,不负韶华使命”为主题的推普周,倡导、鼓励幼儿和家人同讲普通话,实现“教育一个孩子,带动一个家庭,文明整个社会”。

幼儿园一直把家长工作放在首位,通过多形式、多渠道开展家园共育。随着信息技术在生活中的广泛应用,也为家园共育开辟了一条崭新的途径。通过家园互动APP将幼儿在园的饮食、睡眠、游戏等一日生活内容分别以照片、视频、模块勾选等形式具体的呈现在每位家长的账号平台上,再加上软件后台的数据统计,不仅使教师与家长沟通的内容更加直观具有说服力,也使幼儿园管理更加科学、规范。

创新游戏课程

促进幼儿全面发展

要做到教育的春风化雨,最关键的一步是来自于课程的设计。徐茜告诉记者,一直以来,幼儿园都以“游戏点亮童年”为教育理念,并把它贯穿到整个园所课程设计中。幼儿园坚持游戏教育理念,陆续开展了早期阅读、运动体适能、多变机器人、玩转魔方、动感非洲鼓、小小科学家等游戏特色课程。

为了助力幼儿全面健康发展,幼儿园一直在思考如何通过游戏的方式让幼儿实现运动技能的协调发展,把技能融入到游戏中,在玩游戏的过程中自然而然的掌握运动技能。为此,幼儿园开设了足球特色园本课程,加快推进校园足球普及。“我们积极探索幼儿园足球教学模式,大胆进行活动教学改革和创新,并通过‘足球进课堂’活动,让孩子们了解足球知识、掌握足球技能、培养参与体育运动的兴趣等。”天桥区幼教中心实验幼儿园园长徐茜表示,在足球活动中,我们首先要求教师承担起“立德树人”的任务,不仅要培养幼儿的足球运动技能,还要通过锻炼享受运动乐趣,增强体质、健全人格和锤炼意志。

今年9月份,幼儿园被评为全国足球特色幼儿园,徐茜表示,未来三年,将以“健康第一”为中心,大力发展幼儿园足球,普及足球项目的知识和技能,促进幼儿的全面发展。

提高教育品质

打造先锋教师团队

一直以来,幼教中心实验幼儿园都坚持把教师队伍建设摆在园所工作的突出位置,坚持制度化、规范化、人本化管理体制,每学期通过师风师德培训、演讲等活动,坚定教师的理想信念和使命,努力造就一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。结合个人兴趣特长,专长教师命名的魔方、体适能、机器人“工作坊”,坊主自身研学、入班指导、培训引领等环节,实现以点带面,促进提高教师专业化发展,让学习成为教师的需要,让研究成为教师的常态。

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