文章目录

一、在学前教育中开展游戏的重要性

（一）有助于激发幼儿对学习的兴趣和动力

（二）有助于幼儿形成正确的道德观念

（三）有助于增强学前教育的趣味性

二、幼儿园游戏的方式

（一）合作式游戏教学

（二）自主式游戏教学

（三）主体式游戏教学

三、利用幼儿园游戏创新学前教育的实践策略

（一）重点关注幼儿需求

（二）幼儿园游戏教学要不断创新理念

（三）重视幼儿园户外游戏的实施

（四）游戏教学要注重游戏内容的创新

（五）注重游戏环境的创新

四、结语

文章摘要:幼儿天性爱玩,活泼好动。因此,幼儿园游戏是学前教育的重要形式,比较符合幼儿的成长需要。学前时期是幼儿学习的启蒙阶段,幼儿园教师应该结合幼儿的身心发展规律,不断进行学前教育的创新与实践,充分利用幼儿园游戏丰富学前教育的内容,推动幼儿的学前教育,从而促进幼儿的健康成长和综合发展。基于此,本文分析了在学前教育中应用幼儿园游戏的重要性,并探讨了从幼儿园游戏中进行学前教育创新与实践的有效教学策略,希望给幼儿园的教育工作者提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G613.7

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