《学前教育研究》
1 引言
2 研究方法
3 结果与分析
3.1 潍坊市学前教育整体发展声誉
3.2 幼儿园园所管理、保教状况
3.2.1 幼儿园师生比与班级配置
3.2.2 幼儿园收费状况
3.2.3 幼儿园保教状况
3.3 学前教育师资队伍建设状况
3.3.1 师资结构
3.3.2 幼儿教师的职业发展状况
4 问题与建议
4.1 潍坊市学前教育发展中存在的问题
4.1.1 城乡、区域学前教育发展不均衡
4.1.2 学前师资队伍结构不合理
4.1.3 保教质量参差不齐
4.1.4 幼儿园内涵发展不足,科研发展缓慢
4.2 促进学前教育发展的可行性建议
4.2.1 保障学前教育经费投入,切实落实各项学前教育政策
4.2.2 加大针对普惠性民办幼儿园、农村幼儿园支持力度
4.2.3 切实提高幼儿教师待遇,严格实行教师资格准入制度
4.2.4 开展多层次的教师职后培训,启动学前“名园名师”工程
文章摘要:潍坊市作为山东省第二人口大市,人口剧增导致学前教育服务尤为突出。本研究从实际出发,调研潍坊57所幼儿园、523名教师、1900多位家长,了解学前教育发展状况,为我市学前教育决策和发展提供相应依据。
文章关键词:
论文分类号:G619.2
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