文章目录

一、行为导向教学法概述

二、高职学前教育课程教学要求

三、高职学前教育课程教学运用行为导向教学法的实践

（一）编订教材和学习手册

（二）以学生为主因材施教

（三）引导学生体验教学过程

（四）优化完善课程评价体系

（五）加强教师综合素质培养

四、结语

文章摘要:高职院校在开展学前教育课程教学时,通常会在其中应用行为导向教学法,这就要保证学生和教师对行为导向教学法有所了解,并在行为导向教学法支持下开展高职学前教育课程教学,保证教师对学生实际行动能力和综合素养的掌握力度,规划合理的教学模式,提高高职学前教育课程教学水平。同时还应保证高职学前教育课程教学运用行为导向教学法的实践效果,满足现代化教育行业对高职学前教育课程教学提出的要求。

文章关键词:

论文分类号:G61-4;G712

上一篇：学前教育舞蹈教学存在问题及模式构建研究
下一篇：没有了