随着我国现代科技的进步,教育模式也发生了巨大改变。幼儿教学通过有效利用现代技术,改变了传统学习形式,采用线上和线下的混合式学习模式,从而使得线上和线下学习有机融合,促使幼儿全面发展。基于此,首先阐述了线上线下混合式教学的内容,再分析目前我国幼儿教育活动组织所存在的问题,最后对混合式课程建设提出具体的实施策略。

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