学前教育研究

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的效果 

来源:学前教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-23
目的探讨和分析护士分级管理模式对提高护理管理质量,合理分配人力资源,加强护理质量的临床应用价值。方法选取当地医院68名护理人员,进行分层管理模式的临床应用价值分析,并按照工作年限、能力和文化程度,将68名护理人员分为护士长、组长、初级责任护士和高级责任护士,并对各级护士进行培训,明确各级护士具体的职责和薪酬,以问卷形式详细记录日常护理工作量、病人满意度、护士操作技能和对病人病情的掌握情况结果护理人员的护理工作质量采用分级管理模式,了解整体护理、病房管理、基础护理、文件护理、护理错误等,护理人员和患者的满意度,护士的操作技能以及每名护士对护理的掌握程度。患者病情与以前的传统管理模型相比,已有显着改善,其差异具有统计学意义(P <0.05)。结论分级管理模式可以合理分配人力资源,提高护理效率,并确保患者长期保持身体健康。

上一篇:科研档案管理工作对医疗机构科研发展的影响研
下一篇:没有了