随着互联网技术的不断发展,线上教学已经成为一种不可抵抗的发展趋势,正在影响着各个学科的教学活动。尤其是在2020年抗击疫情的过程中,线上教学甚至一度成为主流教学模式,改变了传统的教学形态。本文针对学前教育过程中专业舞蹈课程线上教学的设计应用进行了探索与研究,希望在实践运用的过程中,可以更好地提升该专业课程的教学质量和教学水平。

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