学前教育研究

“明知故问”的作用 

来源:学前教育研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-19

署乔友复不少年轻的父母晚上总是搂着孩子睡觉,认为这样町以对孩子照顾得好一点,孩子也能得到父母的“温暖”:殊下知这样做对孩子是毫无益处的:首先是会使孩子吸氧不足、我们知道,良人体中.赎组织的耗氧晕最大。一个成人脑组织的耗氧鲢占全身耗氧量的丘分之一,而孩子愈小.脑耗氧量占全身牦氧量的比例也愈大。婴幼儿uJ高达二分之—·;如果父母楼着孩子睡觉。父母的“呼气”会使间围空气中二氧化碳的含量增高,睡眠中的孩子感到呼吸围难,啮供氧不足.因而导致睡不稳、易做恶梦和半夜哭闹,睡在父母中间的婴儿会更甚。婴儿长期在这种缺氧环境中睡眠.就会影响脑组织的新陈代谢,严重苦还叮影响孩子的正常发育。其次是“呼气”与“人味”对孩子周围环境的污染-大家知道,人体的代谢产物包含有400多种物质,其中尿中有229种.粪便中有196种,汗中有151种,呼气中有149种。而通过皮肤排出的有271种等等:排出物中有二氧化碳.——氧化碳、烃、丙酮、苯、醛等。在空气流通的情况F.这些污染物会迅速扩散,不会造成污染.但在房间坚.特别是在被窝咀,这些污染物的浓度已经到了不容忽视的程度,如果婴儿长期受到这些污染物的污染,对婴儿的健康发育是极为不利的。爿外,楼着孩子睡觉电容易发生医伤、窒息等意外,Dq这种意外而死亡的婴儿也不乏其例、最奸的办法是让婴幼儿单独睡在可以灵活搬动的小床上。在大入个睡觉寸把小床放庄洁静的地方,条件好的町单独放一室,人入睡觉时把小床搬到大床的…·边,以便夜咀照顾-· iy,耻㈣Npw\D门详郴牺w啊驷郴螂qOy猫缈啊耻枷》y\《3b,》蝴Q9\;:《;O\》:d》》刁斗)u\》刷q真\u喇2p》牺ww9ww9勺要蠢明知故间,/的作用周启盈§§贡5蚤为了发展狂子的语言,不少家长郡注意中J用生活妈明明自己能回答这些问题,却要借I:y说“忘了”。第5中的情景,引导鼓励孩子尽可能独立地描述一件事情。三纽家长所得列的回答也不尽满意.原因是妈妈对当§这里有没有什么学问呢?时情况一无所知:这个年龄的孩子在回忆、描述往事;牛沣大学生前教育研究组以四岁孩子为被试做了时仍需要帮助,需要成人巧妙的“猜测”,而第—:组的§一个实验:使用同样玩具,他们安排第一组弦于和妈妈妈恰恰具备了这一有利条件。!妈在同一个屋于里玩;安排第二组孩子由专人照看自可以肯定,在一定年龄阶段,“明知故问”能帮助2己玩,妈妈在闭路电视里观察;而当第三组孩子玩时,孩子练习巩固己接触的词汇,但发展到了一定阶段,;妈妈既不在场也不能观察。之后,妈妈把弦子爷到一这种做法就不能奏玫,甚至足适得其反了。;旁,询问孩子刚才玩了什么,怎么玩的,开心不开心,愿细心的家长拒从这个实验中得列有益的启示·5等争;/A三组得到的回答很不相同。注意为提高拒子的话言能力提供最适宜的环境和刺5兰述三主主主三兽三。3u+。—。——…——i少歹}9于9歹聋9聋:9户:9,歹9寸夕干9》于于9997)`:l》更声事》,9读99

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