当今，学前教育的重要性引起了人们的重视，学前儿童入园难的问题受到社会的普遍关注。学前教育事业的发展遇到了前所未有的良机，合格的幼儿教师非常缺乏，尤其是少数民族地区，高素质的幼儿教师极缺。而要培养高素质的幼儿教师，对少数民族地区的幼儿师范学校来说，是个新的挑战。少数民族地区生源太复杂，大部分学生都来自边远山区，因为各地的教育发展不均衡，所以，他们所掌握的基础知识和技能千差万别。在这些选择幼师专业就读的学生中，大多数学习成绩都比较低，综合素质也很差。因此，在教学过程中，往往会出现不少的后进生。面对这些实际情况，如何让这些后进生成为一名整体质量合格的幼儿教师，是摆在我们面前的重要课题。笔者在少族民族地区幼儿师范学校工作十多年，曾担任过十多年的班主任工作，这期间，遇到过各种各样的后进生，以下通过几个典型案例，谈谈本人在幼师班主任工作中的一些体会，就教于同仁。

案例一：班会课上学生发言

覃玉同学：这次班会主题是‘完善自我，共同进步’。意思是，只有不断地完善自我，才能得到进步。回顾过去，展望未来，在过去的一年里，我们学到了很多，进步了很多。借这次班会课的机会，请允许我反思一下自己曾经存在的很多不足。我来我校就读幼师专业，不是第一次就读中专学校。第一次读中专学校的时候，和大多数的同学一样，我才16岁。那时，不知道为什么学习，也不知道朝着什么目标去努力，很迷茫，很叛逆。在学校，根本不把学校规章制度放在眼里，每个学期，我只参加过一次早操，一次升国旗，好睡懒觉，迟到、旷课是家常便饭。没有班主任的监督，也没把自己当学生来看待，因此养成了很多不良的坏习惯。毕业后，我走上了社会，那时才知道自己是多么的无知，工作、生活上的很多事情都不懂，和社会、现实格格不入。正因为这个原因，我选择再次回到学校学习。刚进这个学校，我很不习惯，心里感到很烦，很痛苦，因为学校有很多规章制度要遵守。尤其是班主任，每天都到宿舍、教室来看很多次，监督我们学习、生活等等。很多事情我们自己觉得做得很好了，但班主任总觉得还不够好，还要继续努力，认为我们还可以做得更好。在这一年多的时间里，在这样严格的要求下，我们也不知不觉地，慢慢地养成了很多好习惯。现在，我觉得学习是一件很有意义的事情，也是一种乐趣，每节课我都按时来上，专心听课，认真学习，再也没有迟到、旷课现象，日子过得很充实。还有，以前我可以一天把整个月的生活费花光，然后再找理由跟父母要钱。来到我们这个班后，班主任不但指导我们如何学会计划学习，还指导我们如何学会计划生活，不乱花钱，现在我不会像以前那样了。”

覃玉同学是我在克掉学生“懒”的习惯的第一个对象。刚进学校，她所住的4号宿舍，是我班纪律、卫生、文明礼貌等方面最差的。因为覃玉同学有过一次“教训”的经历，加上她性格活泼开朗，具有一定的号召力。因此，我从她身上寻找突破口，让她带动其他同学。第一学期，她担任4号宿舍的舍长，我多次找她商讨如何改变“懒”坏习惯的策略，慢慢地她们宿舍在各方面都有了很大的改观。第二学期，她当班里的团支部书记，她本人在纪律、学习等方面都有了很大的进步。在做学生思想工作方面，她表现得越来越优秀，常常利用班会课、自习课，带领班上同学学习《学生管理手册》、《学生安全知识手册》、《教师礼仪》等等，成为班主任的得力助手。

后进生，主要表现是在“懒”字上，作为班主任，教育这类学生，必须“勤”，用自己的“勤”克服学生的“懒”，把懒学生培养成具备良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的勤学生。玉不琢不成器，只要坚持不懈，不厌其烦地“管”“教”“导”，铁棒也可以磨成针。

案例二：班会课上学生发言

莫美：“我是我们家族里最调皮的女孩。在来到这个学校学习之前，迟到、旷课，翻越围墙去上网是我的家常便饭。在家也不懂规矩，吃饭的时候常常是脚架在饭桌上，不懂尊重、体贴父母，父母亲说的话从不进我耳中，更不会主动和他们谈心交流。刚来这个学校学习的时候，我把我的很多坏习惯都带来了，翻越围墙、睡懒觉、迟到、旷课、打架等等。记得第一个学期刚开学不久，我就因为和隔壁班的同学打架，被赔偿过医药费，我们双方的家长都被请到学校来进行调解。记得我妈妈临走时对我说：你的班主任很亲切，处处都为你着想，希望你以后不要再做这样的事情，别再让她操心。我记住了母亲的话，我知道，在这次闯祸中，班主任挺住了很多压力，我才可以继续留在学校里学习。在和老师朝夕相处的日子里，我不但得到她的谆谆教诲，而且，更重要的是，我找到了自我存在的价值。老师没把我当差生看待，她诚实善良、和蔼可亲，对待我就像对待朋友一样。老师积极进取、工作勤勤恳恳，她的这种精神在感染着我，慢慢地、不知不觉地我改掉了很多坏习惯。我变得有礼貌了，懂事了，爱学习了。回家也愿意和长辈们沟通交流，同时，我也从长辈那里得到了夸奖和肯定，他们都说，自从我来我校学习后，变化真大，越来越淑女了，现在成乖乖女了，嘻嘻！我的脾气有点大，希望在以后的日子里，能得到老师和同学的指正，争取更大的进步。谢谢大家！”

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